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红苕的记忆

2026-7-29 09:23| 发布者: SXSWG| 查看: 6| 评论: 0

“红山玉杂粮杯”闪小说征文选登

 

红苕的记忆

/王建平

 

  进入三九,从教室屋顶缝隙不断渗入的寒风,冻得孩子们鼻尖通红、小手僵硬。

  清晨,整个李家沟白茫茫一片,雪光晃眼,教室里的读书声依旧。罗小乐望着一张张冻得发紫却依旧认真的小脸:从明天开始,大家在家自习吧,太冷了。

  大头立刻举手站起来:罗老师,您很少见到大雪,我们早就习惯了。

  水娃紧跟着起身:去年的雪比今天大得多,我们还不是照样上课!

  拴子小声道:手脚僵了,我们在教室里跑两圈、搓搓手就好了。

  孩子们的话狠狠地戳中了罗小乐。那一晚,他彻底睡不着。三更了,他起身把自己做饭的煤炉搬到教室,添足煤炭,关好门窗。回到住处,无意间看见门后的一堆红苕。

  大雪一片接一片往下落。罗小乐早早守在教室门口。孩子们惊奇地发现每个座位上有一个红苕。不约而同惊呼起来:好暖和哟!

  新学校还没有建好,教室里挤着一年级和三年级的孩子。班长大头走到讲台前,对着罗小乐深深鞠躬,水娃、拴子,后面的孩子一个跟着一个弯腰致谢。

  当天,一年级孩子的字迹比往日工整许多;三年级的拴子在作文里说:罗老师真牛,今天,他把教师节我们送给他的红苕,变成了一个个暖心苕还我们了……”

  同学们都不知道罗小乐今年高考分数未过专科线。他一直闭门不出,意外得知李家沟村小的李老师生孩子要休假,学校缺代课老师,于是他带着满心寒凉进山沟逃避,冬天却在这里探索出批量烤红苕的手艺。

多年来,特级教师罗小乐家的储菜筐里,随时都存有红苕。

 

  评委简评:爱在老师与学生之间双向流动,即使环境恶劣,依然人间美好。


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